هدف: اين تحقيق با هدف مقايسه تأثير ارتز بیحرکتکننده و گچگيری بر راستای مفصل کفپايی - انگشتی در بيماران هالوکسوالگوس پس از عمل جراحی صورت گرفت. روش بررسی: در اين مطالعه شبهتجربی و مداخلهای 24 بيمار هالوکسوالگوس واجد شرايط (سن ۱۹ تا 50 سال، زاويه هالوکسوالگوس حداکثر 25 درجه، زاويه بين استخوانهای کفپايی اول و دوم ۱۱ تا ۱۳ درجه، عدم تغييرات دژنراتيو در مفصل و عدم وجود بيماریهای سيستميک)، از بين مراجعهکنندگان به درمانگاه ارتوپدی بيمارستان ميلاد تهران بهطور ساده و در دسترس انتخاب و براساس بلوکهای تصادفی تبديل شده، در دو گروه اسپلينت و گچگيری قرار گرفتند. در گروه اسپلينت، قبل از عمل جراحی از پای بيمار قالب گرفته شد و بلافاصله بعد از عمل، اسپلينت بر روی پای بيمار بسته شد. در گروه گچگيری پای بيمار تا حدود ۵ سانتیمتر بالای مچ توسط پزشک متخصص گچگيری شد. از کل بيماران بلافاصله و 6 هفته بعد از عمل راديوگرافی بهعمل آمد و زاويه هالوکسوالگوس آنها مقايسه گرديد. برای تحليل دادهها از آزمونهای آماری مجذور خی، تیمستقل، تیزوجی، تحليل واريانس يکطرفه و تحليل کوواريانس استفاده شد. يافتهها : هيچگونه تفاوتی در اختلاف ميانگينهای زاويه هالوکسوالگوس بلافاصله بعد از عمل و 6 هفته بعد از عمل دو گروه وجود نداشت و دو گروه از اين نظر اختلاف معناداری نداشتند(۱/۰۰=p). مقايسه ميانگين زاويه هالوکسوالگوس بلافاصله و 6 هفته بعد از عمل جراحی در هر يک از گروهها به تفکيک نيز اختلاف معناداری نداشت (۱/۰۰=p). نتيجه گيری: تأثير گچگيری و اسپلينت در حفظ زاويه هالوکسوالگوس بعد از عمل جراحی اصلاح اين دفورميتی يکسان بوده و لذا میتوان از هر دو روش بهعنوان مراقبتهای محافظتی به قصد حفظ موقعيت اصلاح شده به فراخور وضعيت بيمار استفاده نمود.
عيوضی Molook, موسوی Ebrahim, شهرياری Heydar, رهگذر Mahdi, وهاب کاشانی Reza, مقايسه تأثير ارتز بیحرکتکننده و گچگيری بر راستای مفصل کفپايی - انگشتی در بيماران هالوکسوالگوس پس از عمل جراحی Quarterly Journal of Rehabilitation, 1388; 10 (2) :0-0 URL http://www.jrehabilitation.com/browse.php?a_code=A-10-44-22&slc_lang=fa&sid=1
عيوضی ملوک، موسوی ابراهيم، شهرياری حيدر، رهگذر مهدی، وهاب کاشانی رضا، مقايسه تأثير ارتز بیحرکتکننده و گچگيری بر راستای مفصل کفپايی - انگشتی در بيماران هالوکسوالگوس پس از عمل جراحی فصلنامه علمی پژوهشی توانبخشی، 1388; 10 (2) :0-0